EDUCAÇÃO DIGITAL NA PRÁTICA
Você não precisa saber programar para começar. Mas precisa saber conduzir para não ficar preso a cada clique.
Aprenda os fundamentos do Scratch e uma forma prática de conduzir aulas em que os alunos criam, testam e resolvem problemas com mais autonomia — mesmo que você nunca tenha programado.
Quando a vontade de começar encontra o medo de não dar conta
Talvez você já saiba que precisa trabalhar educação digital e programação, mas ainda trave antes de começar.
- “E se eu não entender os comandos?”
- “E se os alunos perguntarem coisas que eu não souber responder?”
- “E se a aula inteira virar uma fila de alunos esperando minha ajuda?”
O desafio não é apenas aprender a ferramenta.
É conseguir entrar no laboratório com uma base suficiente para orientar a turma — sem precisar controlar cada clique e sem transformar a aula em uma demonstração em que só o professor cria.
Aprenda o essencial para começar e conduza uma aula em que os alunos também aprendem a pensar, testar e criar.
O que acontece quando cada dúvida precisa chegar até você
Uma aula de programação pode começar com entusiasmo.
Mas, se todos precisam perguntar qual bloco usar, onde clicar ou como corrigir cada erro, você rapidamente deixa de conduzir a aprendizagem e passa a tentar atender vários computadores ao mesmo tempo.
Enquanto você ajuda um aluno, outros esperam.
Enquanto resolve um projeto, outro grupo abandona a própria ideia.
E, pouco a pouco, uma aula que deveria estimular criação se transforma em uma sequência de instruções para copiar.
O problema não é a curiosidade dos alunos.
É não ter uma forma de distribuir o protagonismo e ensinar a turma a investigar, testar e procurar caminhos.
A trilha para aprender a ferramenta e conduzir a turma
A Trilha Scratch do Zero para Professores combina duas bases que precisam caminhar juntas.
FUNDAMENTOS PARA COMEÇAR
Aprender a ferramenta
Você aprende a usar o Scratch construindo 11 projetos passo a passo, mesmo sem experiência anterior em programação.
Em vez de decorar termos, você entende como transformar uma ideia em uma sequência de ações, criar regras, fazer uma criação reagir e melhorar um projeto depois de testá-lo.
CONDUÇÃO PARA A TURMA CRIAR
Conduzir a turma
Você aprende a preparar uma experiência em que os alunos não apenas repetem comandos.
Eles podem desenvolver ideias, buscar referências, testar soluções, encontrar erros e fazer melhorias — enquanto você orienta o processo sem precisar resolver tudo por eles.
Aprenda conceitos técnicos enquanto cria
Você não precisa começar por uma lista de palavras difíceis.
Começa construindo.
Ao criar histórias, animações e jogos, você aprende a:
- organizar uma ideia em etapas;
- dividir um problema em partes menores;
- criar regras para diferentes situações;
- fazer um projeto tomar decisões;
- guardar informações, como pontos e vidas;
- repetir ações;
- fazer uma criação reagir ao que acontece;
- testar, identificar erros e melhorar o resultado.
Quem já conhece programação reconhece os fundamentos técnicos.
Quem está começando consegue perceber o que está aprendendo porque tudo aparece funcionando na tela.
Do primeiro projeto à primeira aula
CONSTRUA A BASE
Aprenda os fundamentos do Scratch construindo 11 projetos passo a passo.
Você pratica como organizar ideias, dividir problemas em etapas, criar regras, testar comportamentos e melhorar uma produção digital.
AMPLIE SEU REPERTÓRIO
Os 11 projetos são o ponto de partida — não o limite.
O Scratch possui uma grande comunidade e muitos projetos publicados. Pela barra de busca, você pode pesquisar referências relacionadas ao tema que deseja trabalhar com a turma.
Quer explorar meio ambiente, matemática, música, animais, histórias ou outro assunto?
Você pode buscar projetos, observar como foram construídos, adaptar ideias e criar novas propostas a partir dos interesses dos alunos.
Assim, você não precisa depender de uma única ideia para cada aula.
CONDUZA COM MAIS SEGURANÇA
Aprenda a organizar uma sequência de aprendizagem e a conduzir a turma mesmo quando os alunos fazem perguntas inesperadas, seguem caminhos diferentes ou vão além do roteiro.
O objetivo não é fazer todos produzirem exatamente o mesmo projeto.
É criar uma base para que eles possam explorar, testar ideias e desenvolver criações próprias enquanto você acompanha o processo.
O Scratch como ponto de partida
O Scratch foi criado pelo MIT para ensinar programação por meio de blocos visuais que se encaixam.
Ele é gratuito e funciona no navegador.
Isso permite começar sem depender de uma instalação complexa ou de conhecimentos prévios em linguagens de programação.
Você aprende uma ferramenta acessível para trabalhar:
- pensamento computacional;
- programação;
- criação de conteúdo digital;
- resolução de problemas;
- autonomia e protagonismo.
Em 5 horas de curso, você aprende a ferramenta, constrói projetos e se prepara para conduzir sua primeira aula.
E pode chegar à próxima reunião pedagógica com projetos dos alunos para apresentar à coordenação.
CURSO SCRATCH DO ZERO PARA PROFESSORES
O que você recebe com o curso
- 5 horas de aulas gravadas.
- Acesso imediato após a compra pela Hotmart.
- Acesso disponível por 3 anos.
- 11 projetos passo a passo.
- Fundamentos do Scratch para quem nunca programou.
- Orientações para conduzir a turma com mais autonomia.
- Estratégias para pesquisar novas ideias de projetos no Scratch.
- Uma base para preparar sua primeira aula de programação.
- Aulas para assistir no próprio ritmo e rever antes de aplicar com a turma.
BÔNUS EXTRA
30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação
Você não precisa começar com uma página em branco.
Receba 30 planos de aula prontos para ajudar a transformar educação digital, programação e pensamento computacional em atividades planejadas para a sala de aula.
Os planos funcionam como um ponto de partida para organizar suas aulas e adaptar as atividades à realidade da sua turma.
Uma base prática para a BNCC Computação
A BNCC Computação indica habilidades relacionadas ao desenvolvimento do pensamento computacional, à programação, à criação digital e à resolução de problemas.
O desafio é transformar essas orientações em atividades que possam acontecer de verdade na sala de aula.
Com a Trilha Scratch do Zero para Professores, você aprende enquanto constrói projetos.
E, como bônus, recebe 30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação para ajudar a transformar esse conhecimento em atividades planejadas.
Assim, você não precisa começar com uma página em branco.
Você parte de projetos concretos, compreende a lógica por trás deles e aprende a criar espaço para que os alunos desenvolvam suas próprias ideias.
O que você vai conseguir fazer com essa base
- Começar a trabalhar programação sem saber programar.
- Compreender como uma ideia pode ser dividida em passos e transformada em projeto.
- Criar histórias, animações e jogos no Scratch.
- Trabalhar decisões, repetições, informações e interações de forma visual.
- Encontrar referências para novas atividades pesquisando projetos no Scratch.
- Adaptar projetos aos temas e interesses da sua turma.
- Relacionar programação a conteúdos trabalhados em aula.
- Usar 30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
- Preparar uma primeira experiência de educação digital.
- Conduzir os alunos para que criem, testem e melhorem as próprias ideias.
Talvez você esteja pensando…
“Eu não tenho nenhuma base de programação.”
Esse é o ponto de partida previsto no curso.
Você aprende os fundamentos construindo projetos, sem depender de uma formação anterior em tecnologia.
“Eu tenho medo de aprender o Scratch, mas não conseguir dar a aula.”
A trilha não ensina apenas a ferramenta.
Ela também mostra como organizar a experiência, trabalhar com ideias de projetos e conduzir a turma com mais autonomia.
“Não sei o que ensinar primeiro.”
Você começa com 11 projetos em uma sequência progressiva e ainda recebe 30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
“E se eu ficar sem ideias para as próximas aulas?”
Além dos projetos do curso, você aprende a pesquisar referências no próprio Scratch e a transformar os interesses dos alunos em novas possibilidades de criação.
Acesso completo ao curso
CURSO SCRATCH DO ZERO PARA PROFESSORES
Você recebe:
- 5 horas de aulas gravadas.
- Acesso por 3 anos.
- 11 projetos passo a passo.
- Fundamentos do Scratch para iniciantes.
- Orientações para conduzir a turma com autonomia.
- Estratégias para encontrar novas ideias de projetos.
BÔNUS INCLUÍDO
30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação.
De R$ 119
Por R$ 89
Você economiza R$ 30 no acesso ao curso.
Pagamento único. Sem mensalidade.
QUEM CRIOU O CURSO
Luan Freitas é Educador Maker
Luan Freitas é Educador Maker e está à frente da marca Ensino Maker.
Há mais de 10 anos trabalha com educação maker, formação de professores e projetos de aprendizagem criativa.
Seus materiais já capacitaram mais de 7 mil pessoas e seus projetos já impactaram mais de 210 mil crianças.
Também participou da formação de professores de escolas públicas e particulares, de capacitações para as secretarias de educação de Doutor Severiano, Flores da Cunha e Quitandinha, além de trabalhos com a FAPEMIG, a Escola Americana de Brasília, o Colégio Galois e o projeto assistencial ASFA com alunos de baixa renda.
Dúvidas antes de começar
A lei já colocou programação no currículo. Agora é hora de preparar a sua primeira aula.
Você não precisa esperar dominar toda a programação, conhecer todas as ferramentas ou criar um planejamento perfeito.
Comece com uma ferramenta acessível, 11 projetos concretos, 30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação e uma trilha pensada para quem nunca programou.
Curso Scratch do Zero para Professores
5 horas de conteúdo gravado. 11 projetos passo a passo. 30 planos de aula prontos alinhados à BNCC Computação. Acesso por 3 anos. De R$ 119 por R$ 89.